Fuente: Lumieres. Fuente: Tesisenred. Fuente: Scientific Electronic Library Online. Fuente: Feandalucia. Fuente: Universidad de Palermo. Fuente: UNAM. Fuente: Universidad Pontificia Comillas. Fuente: Comunicacionorganizacional. Fuente: Axular Lizeoa. Fuente: CPAL. Fuente: Aepap. Fuente: Comunidad de Madrid. Fuente: Ayuntamiento de Huesca. Las circunstancias personales, los contextos, los tiempos de aprendizaje son otras importantes variables a tener en cuenta. Disfrutan con el trabajo en equipo siendo ellos el centro.
Estilo Reflexivo Los profesores y alumnos de este estilo consideran y analizan las experiencias desde diferentes perspectivas. Ofrecen resistencia a trabajar en grupo a no ser que consideren que los componentes son de su mismo nivel intelectual. Sus posibilidades creadoras e integradoras facilitan la propia conciencia de la experiencia vivida y permiten despertar, contemplar e integrar emociones, pensamientos y sentimientos.
Los estilos de aprendizaje. Bilbao: Mensajero. Universidad de Deusto. Bernal, J. Gervilla Ed. Una apuesta de futuro. II pp. De Moya, M. Un estilo de aprendizaje, una actividad. Revista Estilos de Aprendizaje, 4, vol. Madrid: UNED. Elias, M. Coordinadores: Bernardino J. Reconocida autora de una serie de publicaciones. Especialista en el primer nivel educativo Sala cuna.
Book Detail: Author : Simon L. Estas mismas preguntas nos la hizo Simon L. Desarrollo Personal II. Uno se educa, pero se educa con otros.
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